التحولات الاسلوبية لايديولوجيا الهوية في الخزف وتمثلاتها في التربية الفنية

الملخص

    ملخص البحث

تمنح الايديولوجيا  صيغة الثقافة المعبرة ألتي بدورها تحدد هوية الشيء وارتباطه بالوعي عن طريق الاحساس بالجمال والتلاقح الحاصل بين التراث الماضي والحاضر واستدعاء لمفردات ترتبط بهما منهجا ومعنى يتكون هذا البحث من أربعة فصول الفصل الاول تحديد مشكلة البحث واهميته وهدفه وتحديد المصطلحات  اما الفصل الثاني حدد بمبحثين عني الأول التحول الاسلوبي المفهوم والمعنى وعني الثاني أيديولوجيا الهوية بين الخزف والتربية الفنية  اما الفصل الثالث عني باجراءات البحث متمثلا بعينة تتضمن 20 عملا فنيا تم انتقاء 3 اعمال بطريقة قصدية اما الفصل الرابع متضمنا النتائج والاستنتاجات منها يسهم التحول الأيديولوجي للهوية  في العمل الخزفي العراقي ليكشف عن طاقته التعبيرية لتمثل مفردات و اشكالا ضمن البيئة وهذا ما نجده في انموذج (2،1).والاستنتاجات  ثم التوصيات والمقترحات والمصادر وملخص اللغة العربية والإنكليزية