تقويم مهارات مدرسي التربية الفنية للمرحلة المتوسطة في ضوء أهداف المادة (إنموذج مقترح)

الملخص

هدف البحث إلى بناء إنموذج لتقويم مهارات التدريس لمدرسي التربية الفنية للمرحلة المتوسطة فقد تكونت عينة البحث من (15) مدرس ومدرسة  اختيرت  بصورة  قصدية تتراوح  خبرتهم  بين  (1-16)  سنة (5) مدرسين , و(10) مدرسات ، أما  أداة   البحث  فكانت  بناء  انموذج لتقويم  مهارات  التدريس  بعد التحقق  من   صدقها وثباتها . عولجت  بوسائل إحصائية  عده , وظهرت  النتائج على محورين : محور ( مجال تدریس مادة التربية الفنية) ومحور(تدريس مادة التربية الفنية), وجاءت الاستنتاجات : هناك إلمام  لدى مدرسي  ومدرسات التربية  الفنية  بكيفية  صياغة  الأهداف السلوكية  يمكن ملاحظة  وتقويم  مهارات الطلبة على وفقها , بعدها التوصيات والمقترحات .