Художественное образование младших школьников Ирака и России

الملخص

 Художественное образование является фундаментальным 
компонентом всесторонней учебной программы, которая играет жизненно 
важную роль в развитии креативности, критического мышления и понимания 
культуры у школьников. Культурные традиции общества оказывают 
значительное влияние на то, как структурировано и осуществляется 
художественное образование. В этой статье исследуется влияние культурных 
традиций на художественное образование школьников в Ираке и России, 
двух странах с богатым художественным наследием и различными 
культурными традициями. Посредством сравнительного анализа мы 
исследуем, как культурные традиции формируют содержание, методы и цели 
художественного образования в этих двух странах.