سمات المدرسة الانطباعية والاتساق الشكلي في تصاميم أقمشة الأزياء المعاصرة

الملخص

تعد سمات المدرسة الانطباعية والاتساق الشكلي من أهم التقنيات التي تدخل في عملية انتاج التصميم والتي لا تخلو منها تصاميم أقمشة الأزياء النسائية فمن الصعب ان نجد في هذا العصر تصاميم معاصرة تخلو من الاتساق الشكلي وفقا لسمات ومميزات معينة تنهض عليها ووفقا للرغبة والتجديد والاستمرارية من اجل جذب المتلقي، فالتصميم المعد لأقمشة الأزياء النسائية هو من بين أكثر الفنون التي يتشارك الإنسان فيها وظيفيا وجماليا وان البحث في سمات المدرسة الانطباعية والاتساق الشكلي في تصاميم أقمشة الأزياء يعد هدفا مهما سيما بعدما أخذت التطورات التقنية تغطي الكثير من مجالاته.      ووفقا لذلك جاء البحث الحالي ، إذ استند في تحديد مشكلة الفصل الأول إلى التساؤل الآتي : هل تتحقق سمات المدرسة الانطباعية في تصاميم أقمشة الأزياء المعاصرة ؟  وجاء من باب الأهمية انه سوف يفيد العاملين والدارسين والباحثين في مجال تصميم الأقمشة والأزياء. أما أهداف البحث فتكمن في الكشف عن سمات المدرسة الانطباعية و دورها في الاتساق الشكلي لتصاميم أقمشة الأزياء .    و قد اقتصرت حدود البحث على تصاميم أقمشة الأزياء النسائية للفئة العمرية من 18 – 35 سنه والمتوافرة في بعض الأسواق المحلية لمدينة بغداد ذات المنشأ التركي لعام 2014 - 2015 ، وبعد ذلك عرفت الباحثة مجموعة من المصطلحات فيما يخص البحث .

   أما في الفصل الثاني فقد تضمن الإطار النظري الذي ضم موضوعين وكما يلي : المدرسة الانطباعية- نبذة تأريخية، والثاني سمات المدرسة الانطباعية في تصاميم أقمشة الأزياء. وفي الفصل الثالث الخاص بالإجراءات ، حددت المنهج الوصفي التحليلي لأغراض التحليل ، إذ تعد الطريقة المناسبة للوصول إلى أهداف البحث .

          كما حدد مجتمع البحث الذي يتألف من عينة خاصة ببعض الأسواق المحلية لمدينة بغداد تضم (14) نموذج ، انتخبت الباحثة منها (4) نماذج فقد وجدتها الباحثة مناسبة لتحقيق ذلك ، تلا ذلك أداة البحث التي تمثلت باستمارة محاور تحليل العينات ومن ثم صدق الأداة ثم أجرت الباحثة تحليل لنماذج العينة .

          وفي الفصل الرابع حددت الباحثة نتائج البحث واستنتاجاته وهي كالآتي:

• تم توظيف الحرير الصناعي نظرا لما يتمتع به من نعومة ومرونة ولمعان وقابلية على الانسدال، والبوليستر لما يتمتع به من متانة ومرونة، وقد استخدم البوليستر مع الحرير الصناعي وذلك لما يتمتع به من جمالية عند الاستخدام في تصاميم أقمشة الأزياء.
• تم استخدام ألوان متعددة في اغلب النماذج اذ حقق ذلك تنوعا لونيا وإضفاء سمة جمالية.
• استخدمت المفردات الطبيعية النباتية في اغلب العينات النماذج مستنبطة من بيئة المتلقي، وتم استخدام مفردات صناعية (هندسية) في نموذج واحد فقط.
• تتحقق سمات المدرسة الانطباعية في اغلب النماذج، كما تم توظيف التظليل بالألوان في اغلب النماذج التصميمية، وقد تداخلت المفردات والغيت الخطوط في اغلب الأشكال والمفردات المستخدمة في جميع العينات، كما تظهر الأشكال في جميع التصاميم حركة وهمية وغير متزنة. ويتحقق الإيهام في البعد الثالث في النماذج كما يتحقق الملمس البارز. وتتسم جميع النماذج باستخدام الألوان النقية الأولية والثانوية مما أضفى تنوعا لونيا وقيم ضوئية عالية في جميع النماذج وقد عمل المصمم على مغايرة الواقع وعدم نسخ الأشكال حرفيا في اغلب النماذج.

أما الاستنتاجات فهي:

• يكثر استخدام المفردات الطبيعية النباتية في اغلب العينات ويقل استخدام المفردات الصناعية، فضلا عن التنوع اللوني وتنوع الخامات مما أدى إلى إضفاء سمات جمالية وتعبيرية في تصاميم أقمشة الأزياء النسائية المعاصرة.
• تتحقق سمات المدرسة الانطباعية في اغلب نماذج العينات.

ومن ثم وضعت التوصيات والمقترحات ومن ثم أدرجت الباحثة مصادر البحث ووضعت عددا من الملاحق الخاصة به .