فلسفة خطاب المخرج في عروض مسرح الطفل

الملخص

منذ بدايات فن المسرح عند الاغريق كان لهم فلسفة لخطابهم في فن المسرح ، فاتخذوا الاغريق من فن المسرح وسيلة لمخاطبة المجتمع الاغريقي وايصال فلسفتهم القائمة على الموضوعات الدينية وتمجيد الالهة. اشتمل البحث على أربعة فصول : الأول (الاطار المنهجي) يتضمن مشكلة البحث والتي حددها الباحث بالتساؤل التالي : ( ما هي فلسفة خطاب المخرج في عروض مسرح الطفل ) ، ثم جاءت أهمية البحث ومن ثم جاء هدف البحث والذي تمثل بالهدف الاتي : ( التعرف على فلسفة خطاب المخرج في عروض مسرح الطفل ) ، ثم قام الباحث بوضع حدود للبحث ، ثم ختم الباحث الفصل الأول بالمصطلحات التي تضمنها عنوان البحث ، اما الفصل الثاني فقد تضمن عرضاً للاطار النظري فجاء متكونا من مبحثين ، المبحث الأول : فلسفة خطاب المخرج ، والمبحث الثاني : خصائص مسرح الطفل ، اما الفصل الثالث فقد تم عرض إجراءات البحث من حيث مجتمع البحث الذي شمل (13)عرضاً مسرحياً ، كما تضمن الفصل عينة البحث المتكونة من مسرحية واحدة وهي : (شبيك لبيك) اختيرت بالطريقة القصدية ، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي في منهج البحث ، اما الفصل الرابع فقد تم عرض النتائج ومناقشتها والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات واهم نتيجتين للبحث هي :

1. ظهرت فلسفة خطاب المخرج في المؤثرات الصوتية لمسرحية شبيك لبيك (عينة البحث) فيها عدة اهداف ففي الثانية (1: 0) هدفه جمالي ، اما في الدقيقة (44: 3) هدفه جمالي ، اما في الدقيقة (10: 4) هدفه ترفيهي وجمالي وتربوي ، اما في الدقيقة (51: 8) هدفه جمالي ، اما في الدقيقة (38: 11) هدفه ترفيهي وجمالي ، اما في الدقيقة (20: 9) هدفه جمالي ، اما في الدقيقة (12: 27) هدفه ترفيهي وجمالي وتربوي.
2. ظهرت فلسفة خطاب المخرج في حوار مسرحية شبيك لبيك عدة اهداف ففي الثانية (45: 0) هدفه تعليمي ، اما في الدقيقة (58: 2) هدفه تربوي ، اما في الدقيقة (39: 7) هدفه تربوي ، اما في الدقيقة (43: 9) هدفه ترفيهي وجمالي ، اما في الدقيقة (6: 23) هدفه تربوي.