التشاركية الخطابية لدوال الإصلاح الاجتماعي في فن حضارة بلاد وادي الرافدينالاختام الأكدية انموذجاً
الملخص
تهتم الدراسة الحالية بالبحث عن صور الدوال الخطابية للإصلاح الاجتماعي عبر كم من الرموز المحركة المتشاركة مع دوال القداسة لبيان أهميتها ومكانتها الاجتماعية ومن مكانتها داخل العمل ونقل رسالتها المعلنة للمتلقي بعد التحقق من صحة الطرح؛ فظهرت عندنا كم الدوال المعلنة والمخفية بصور رمزية شكلية او خطابات لغوية بعضها ساند الاخر وساعد على تقديمه بأجل الصور وعلية تم وضع خطة دراسة (التشاركية الخطابية لدوال الإصلاحية الاجتماعي في فن حضارة بلاد وادي الرافدين الاختام الأكدية انموذجاً) وتقديمها من خلال أربعة فصول: أشتمل الفصل الأول: على مشكلة البحث، وأهمية البحث والحاجة إليه، وهدف البحث, وحدود البحث الزمانية والمكانية والموضوعية, وتحديد المصطلحات. أما الفصل الثاني فكان الإطار النظري وقد اشتمل على ثلاثة مباحث: درس المبحث الأول (دوافع الاصلاح الاجتماعي)، والمبحث الثاني درس (دوال التشارك الخطابي) ، أما المبحث الثالث فقد تناول ( اختام المدرسة الرافدينية) وتضمن الفصل الثالث إجراءات البحث حيث الجانب التطبيقي من الدراسة وتضمن الفصل الرابع المحاور الآتية: النتائج، الاستنتاجات واهمها في التشاركية الخطابية للعلامات الانشائية المقدسة الخاصة بالمعبودات مع باقي البشر مستندين في ذلك لما قدموه من عطاء خلاق مصلح فمنه وبه بدت تستعار رؤى إصلاحية من قبل الفنان الرافديني مسنده بمكملات علامية قد تكون نصوص او أجزاء من العمل التشكيلي تؤكد وتعزز صحة الطرح كما شمل الفصل الرابع من الدراسة التوصيات, المقترحات .
