أثر استراتيجية باير في إكساب المعرفة وتطبيقها بمادةالانشاء التصويري لدى طلبة معهد الفنون الجميلة

الملخص

رمى البحث إلى ((تعرف أثر استراتيجية باير في إكساب المعرفة وتطبيقها بمادة الإنشاء التصويري لدى طلبة معهد الفنون الجميلة).

إذ تكون المجتمع من طلبة معهد الفنون الجميلة ،أما العينة تكونت من طلبة الصف الرابع (15) طالب في كل مجموعة ،طبق الباحث عليهم اختبار إكساب المعرفة واختبار التطبيق (الاعمال الفنية) بعد تعرضهم لستة خطط تدريسية وفق استراتيجية باير بمادة الإنشاء التصويري ،وبعد استعمال اختبار مان وتني تبين وجود فروق في اختبار إكساب المعرفة وكذا في اختبار التطبيق الأعمال الفنية وكان هذا الفرق في اتجاه المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية باير.