السمات الوظيفية للرسم الجداري لطالبات المراحل المتوسطة

الملخص

     يعد فن الرسم الجداري واحداً من أهم الفنون التي ظهرت في بلاد ما بين  النهرين ومصر حيث يعد خطاباً تواصلياً بين الافراد على مختلف العصور , بما يضم في تكوينهِ من دلالات واشكال رمزية ووظائف اجتماعية مهمة , أذ أن الرسم على الجدار كان بمثابة خطاباً فكرياً خضع لمجموعة من الضغوطات والمهيمنات الفكرية القديمة ويهدف البحث الى تسليط الضوء على الجداريات التي تخدم رفع مستوى الطالب فنياً أو علمياً أو تربوياً أو اجتماعياً من خلال ما تقدمهُ من رسائل موجه للطالبة.

    هدف البحث الكشف عن السمات الوظيفية للرسم على الجدار لطلبة المراحل المتوسطة ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بإعداد اداة للبحث عبارة عن فقرات لقياس ما وجدت لقياسهِ , بعد المصادقة عليها من قبل مجموعة من الخبراء ضمن تخصص التربية الفنية , وتم تطبيقها على رسومات طالبات المراحل المتوسطة للعام الدراسي( 2020 – 2024) وفي ضوء الأداة توصلت الباحثة الى جملة من النتائج والاستنتاجات ابرزها :

النتائج : ظهرت السمات الوظيفية التوعوية الثقافية والارشادية والتعليمية والتزيينية وبالغت نسبة التكرار للفقرات (100%) حيث ظهرت في جميع النماذج أما الاجتماعية بلغت نسبة التكرار(66,66%) لكونها ظهرت في نموذجين فقط, وهي نسبة جيدة ,أما فقرة السياسية لم تظهر في هذه الأعمال .

الاستنتاجات : ظهرت السمات الوظيفية في هذه الجداريات ميل نحو المواضيع التوعوية وهي المواضيع الثقافية والتعليمية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة والابتعاد عن المواضيع السياسية لأنهم ذو اعمار صغيرة على التعبير بالرسم عن هذا المواضيع السياسية .